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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    儿童口头语言发展的标准体现为两个方面，即倾听和理解以及（ ）

    • A、表达和交流
    • B、阅读和表达
    • C、提问和交流
    • D、表情和提问
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    集体谈话

    属于幼儿园日常谈话活动中创设积极语言交往环境的方法是（ ）

    • A、框定某一个谈话的方向
    • B、事先设定谈话的内容
    • C、随意选择谈话主题
    • D、营造一个安全、积极的谈话氛围

    “班级名称、保健室、活动室等门上的标牌”属于书写语言功能的

    • A、进程类
    • B、名称类
    • C、警示类
    • D、提醒类
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